绪 论0.1 温习条记考试资料详情，请点击文章底部“相识更多”可获取原文链接！一、研究工具与主要内容（一）《艺术概论》的研究工具1．概述（1）性质《艺术概论》是艺术理论，作为课程，它是《艺术概论》；作为学科，它是艺术理论。《艺术概论》是归纳综合地、简要地讲述或叙述艺术的基本理论。（2）从学科的角度来说，每门学科都有其特定的研究工具①哲学a．哲学是关于世界观、人生观和价值观的学说，它以整个世界（包罗宇宙、自然界、社会和人）为自己的研究工具，是一切自然知识、社会知识和人文知识的归纳综合和总结。

b．哲学的目的在于展现自然界、人类社会和思维的最普遍、最一般的生长纪律，解决思维与存在、物质与精神、社会意识与社会存在的关系，以及人的本质与人的价值等一系列最基本的问题。c．哲学是自然科学、社会科学和人文科学的高度归纳综合，涵盖一切学科，包罗美学、心理学和艺术理论。

②美学a．美学是以一切美的领域为自己的研究工具，详细地说，就是美的存在、美的本质、美的纪律、美的认识、美的感受、美的缔造等领域。b．美学上的一些基本问题如美的存在、美的本质、美的认识等，又是哲学基本问题在美学领域的体现，所以许多美学家把美学看成哲学的一个分支。

c．美学的研究工具还包罗艺术，而且艺术是美学的研究重点，以至一些美学家如黑格尔、丹纳等把美学看做是“艺术哲学”。③艺术理论a．艺术理论在研究人的审美认识、审美情感、审美缔造等问题上是同美学相通的，同时又同心理学有着密切的关系。b．心理学是研究心理纪律的学科，如认识、情感、意志等心理历程以及能力、性格等心理特性的纪律。

c．审美认识、审美情感和艺术创作运动等，确实涉及到一些特殊的心理现象，于是又泛起心理学美学、艺术心理学等交织学科，这些学科是从心理学的角度来探讨美感或艺术运动的。（3）哲学、美学、艺术理论以及相关的心理学之间的关系从上图示可以看出：①美学、艺术理论、心理学等，都包罗在哲学的研究规模之内；②在审美认识、审雅观念、美感等问题上，美学和心理学又是相交织的；③艺术理论又包罗在美学同时也包罗在哲学的研究规模内，在某些问题（如艺术创作和艺术浏览中的情感运动和思维运动等）上，又同心理学相交织。④哲学、美学、心理学以及艺术理论相互间虽有一定的联系，但它们是各自独立的学科，各有其特定的研究工具，相互相关，却又不能相互替代。

2．研究工具（1）作为学科的艺术理论或作为课程的《艺术概论》的特定研究工具①归纳综合地说，艺术理论是以各门艺术的普遍纪律作为自己的研究工具。②详细地说，艺术理论要综合地研究、考察人类社会的一切艺术现象，探索和展现种种艺术现象共有的普遍纪律，主要是研究种种艺术现象的共性问题，艺术的基本原理和观点领域问题。

（2）艺术理论与艺术史、艺术品评的关系①艺术理论不详细形貌和研究艺术史和艺术品评艺术理论并不详细地形貌艺术生长的历史和艺术历史上的种种思潮水派，也不详细地研究和评价某个艺术家、某件艺术作品或某个艺术派别，因为那是艺术史和艺术品评的任务。②艺术理论会借用艺术史和艺术品评的相关结果艺术理论在叙述或论证中，也会借用艺术史和艺术品评的研究结果，涉及一些个案如详细的艺术家、作品或门户，但都是作为论据而提出的。

③艺术理论要阐明的是艺术的本质、特征及其发生、生长的纪律艺术理论是研究艺术普遍纪律的一门学科，各门类的艺术现象如文学、美术、音乐、舞蹈、戏剧与戏曲、影戏与电视等，都是艺术理论的研究工具。艺术理论虽然要研究各部门艺术自己的特点，却并不把某一种艺术现象如诗歌的节律、雕塑的材质、音乐的演出等作为专门的研究工具，这一任务要靠部门艺术理论来解决，如文学理论、美术理论、音乐理论等。

（3）艺术理论与部门艺术理论的关系艺术理论与部门艺术理论的关系，是一般与特殊、普遍与个体的关系。①一方面，艺术理论是各个部门艺术配合的理论基础；②另一方面，艺术理论又不能脱离各个详细的部门艺术。脱离对部门艺术的研究，艺术理论就会是抽象的、空洞的；反过来，各个部门艺术的研究结果可以推动艺术理论的生长。

（二）《艺术概论》的主要内容1．艺术理论的研究规模主要包罗以下几个方面：艺术的本质特征、艺术的门类划分、艺术的发生生长、艺术的创作主体与创作运动、艺术作品、艺术的接受与艺术的功效等。2．《艺术概论》的主要内容（1）《艺术概论》的内容组成《艺术概论》全书共有六章：第一章艺术本质论、第二章艺术门类论、第三章艺术生长论、第四章艺术创作论、第五章艺术作品论、第六章艺术接受论。

（2）《艺术概论》六章内容的内在逻辑关系①从大的关系来看《艺术概论》前三章与后三章可以分为两个大的部门：a．第一部门包罗本质论、门类论和生长论三章，可以看做是全书的总论，它从哲学的高度和历史的广度探讨了艺术的本质、各门艺术的特点和它们配合的审美特征，以及艺术发生与生长的客观纪律，从外部建设起艺术的基本理论框架。b．第二部门包罗创作论、作品论和接受论三章，它深入到艺术的本体，系统研究了创作主体、创作运动、创作结果以及创作后的艺术归属问题，展现了艺术创作与艺术浏览的普遍纪律。

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